专任师资
| 职称 | 姓名 | 研究专长 |
|---|---|---|
| 职称 | 姓名 | 研究专长 |
| 职称 | 姓名 | 研究专长 |
| 职称 | 姓名 | 研究专长 |
| 职称 | 姓名 | 研究专长 |
| 职称 | 姓名 | 研究专长 |
| 优聘教授兼所长 | 方 伟达 | ㄧ、研究专长
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| 教授 | 张 子超 | 环境价值观与环境典范转移 环境教育与教育改革〈九年一贯课程〉 永续发展的理念内涵与课程发展 环境教育交互式学习理论与网站规划 |
| 教授 | 叶 欣诚 | 永续发展综合研究(SD, 永续发展目标SDGs, 永续发展教育ESD...) 环境传播 气候变迁教育 企业永续议题(CSR, ESG,...) 永续发展与环境素养 绿色大学/永续大学 环境经济学/循环经济(circular economy) 水资源与环境系统分析 |
| 教授 | 蔡 慧敏 | 岛屿环境研究 永续科学 韧性理论 环境素养 原住民族知识体系 环境变迁与永续发展 |
| 助理教授 | 林 冠慧 | 过去两千年气候重建与历史气候资料科学 气候-社会关联性 脆弱性、适应性与韧性 灾难风险与跨社会比较研究 |
| 特聘讲座教授 | LePage Ben | aquatic planning circular aquatic economy ecology, ecosystem service sustainability vertical wetlands water grant and governance energy policy wetland restoration |
兼任师资
| 职称 | 姓名 | 研究专长 |
|---|---|---|
| 副教授 | 林 益仁 | 文化地理学、灵性生态学、政治生态学、原住民社会发展研究、参与式与行动研究方法、人文地理 |
