
專任師資 | |
職稱 | 教授 |
姓名 | 張 子超 |
電子郵件 | tcchang@ntnu.edu.tw |
聯絡電話 | (02) 7749-6556 / 7749-6557 / 7749-6574 |
Office Hour | 星期一11:00~13:00;星期五8:00~10:00 |
授課領域 | 環境倫理學 境教育課程設計 境教育質化研究 環境倫理與永續發展 |
研究專長 | 環境價值觀與環境典範轉移 環境教育與教育改革〈九年一貫課程〉 永續發展的理念內涵與課程發展 環境教育互動式學習理論與網站規劃 |
研究總覽 | 查看 |
年度 | 計畫名稱 | 參與人 | 職稱/擔任之工作 | 計畫期間 | 補助/委託或合作機構 |
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2015 | 環境素養內涵與評量指標之研究 | 主持人 | 2013.08 ~ 2015.07 | 國科會 | |
2014 | 以健康促進觀點建構「學童健康素養評價模式」-情境模擬式線上測驗之設計與發展 | 國立台灣師範大學環境教育研究所 | 協同/共同主持人 | 2011.08 ~ 2014.07 | 國科會 |
2013 | 環境教育法內涵與執行的比較研究 | 主持人 | 2011.08 ~ 2013.07 | 國科會 | |
2012 | 教育部部分補助【100學年度第一學期公民核心能力課程改進計畫(C類)-張子超:環境倫理與永續發展】 | 美術學系、臺灣文學研究所 | 分項計畫主持人 | 2011.08 ~ 2012.02 | 教育部 |
2012 | 從環境心理學觀點探討永續校園計畫之永續性設施對師生環境行為之影響 | 主持人 | 2010.08 ~ 2012.07 | 國科會 | |
2011 | 永續校園計畫提升國小師生永續素養之研究 | 主持人 | 2009.08 ~ 2011.07 | 國科會 | |
2011 | 永續校園計畫提升國小師生永續素養之研究 | 主持人 | 2009.08 ~ 2011.07 | 國科會 | |
2010 | 校園環境規劃模式與永續教育之研究:以永續校園局部改造計畫為例 | 主持人 | 2008.08 ~ 2010.07 | 國科會 | |
2010 | 校園環境規劃模式與永續教育之研究:以永續校園局部改造計畫為例 欄位 | 主持人 | 2008.08 ~ 2010.07 | 國科會 | |
2009 | 教育部『環境變遷與永續發展』數位學習課程之推廣與教學應用計畫 | 主持人 | 2008.05 ~ 2009.05 | 教育部 | |
2009 | 高中課程永續教育之研究-高中課程永續教育之研究~地球與環境科教學模組研發 | 主持人 | 2007.08 ~ 2009.07 | 國科會 | |
2009 | 高中課程永續教育之研究-高中課程永續教育之研究~地球與環境科教學模組研發 | 主持人 | 2007.08 ~ 2009.07 | 國科會 | |
2007 | 「教育部數位學習示範課程-『環境變遷與永續發展』數位學習之實施與推廣計畫」 | 主持人 | 2006.10 ~ 2007.12 | 教育部 | |
2006 | 高中新課程永續教育之研究-地球與環境科 | 主持人 | 2006.01 ~ 2006.07 | 國科會 | |
2006 | 永續校園計畫對促進教師永續教育專業知能之研究 | 主持人 | 2005.08 ~ 2006.07 | 國科會 | |
2006 | 大專學生協力地方推動永續校園計畫 | 主持人 | 2005.05 ~ 2006.01 | 教育部 | |
2005 | 環保署辦理【環境創意教學執行計畫工作坊】 | 主持人 | 2005.05 ~ 2005.06 | 其他政府部門 | |
2005 | 【數位學習示範課程-以環教領域課程為例】總計畫-『環境變遷與永續發展』數位學習課程 | 主持人 | 2004.11 ~ 2005.12 | 教育部 | |
2005 | 環境教育指標評量策略整合研究---環境教育資源整合指標之內涵與評鑑(2/2) | 主持人 | 2004.08 ~ 2005.07 | 國科會 | |
2005 | 九年一貫課程永續發展教學模組之研究---重要議題〈環境教育〉(2/2) | 主持人 | 2004.08 ~ 2005.07 | 國科會 | |
2005 | 「提昇大學基礎教育計畫—互動學習環境的建構—數學與科學師資的培育《分項計畫一:環境變遷課程互動教學模式建構與推展計畫》」 | 主持人 | 2001.09 ~ 2005.08 | 教育部 | |
2004 | 九十三年度「環境與永續發展教育」教學計畫徵選與彙編 | 主持人 | 2004.05 ~ 2004.12 | 其他政府部門 | |
2004 | 環境教育指標評量策略整合研究---環境教育資源整合指標之內涵與評鑑(1/2) | 主持人 | 2003.08 ~ 2004.07 | 國科會 | |
2004 | 九年一貫課程永續發展教學模組之研究---重要議題融入〈環境教育〉(1/2) | 主持人 | 2003.08 ~ 2004.07 | 國科會 | |
2003 | 國民中小學『環境與永續發展教育』教學計畫輔導與研習專案工作 | 主持人 | 2003.03 ~ 2003.11 | 非政府部門(如NGO及NPO計畫) | |
2003 | 環境教育指標建構整合研究-我國環境教育指標建構整合研究──政府部門環境教育指標(2/2) | 主持人 | 2002.08 ~ 2003.07 | 國科會 | |
2003 | 環境價值融入國民教育九年一貫課程之研究- 環境價值融入國民教育九年一貫課程之研究─ ─自然與生活科技〈人與環境)(1/2) | 主持人 | 2002.08 ~ 2003.07 | 國科會 | |
2002 | 環境與永續發展教育種子教師研習與推廣 | 主持人 | 2002.02 ~ 2002.11 | 其他政府部門 | |
2001 | 環境教育研究法學術研討會 | 主持人 | 2001.07 ~ 2001.12 | 國科會 | |
2001 | 國民教育階段永續發展的內涵與多科性融入教學模式之研究 | 主持人 | 2000.08 ~ 2001.07 | 國科會 | |
2000 | 國民中學環境價值教學模式之研究-國民中學理化科環境價值教學模式之研究(二) | 主持人 | 1999.08 ~ 2000.07 | 國科會 | |
2000 | 國民中學環境價值教學模式之研究-國民中學環境價值教學模式之研究(2/2) | 主持人 | 1999.08 ~ 2000.07 | 國科會 | |
2000 | 新環境典範多科性融入九年一貫課程綱要之研究(II) | 主持人 | 1999.08 ~ 2000.07 | 國科會 | |
1999 | 新環境典範的內涵與多科性融入教學模式之研究 | 主持人 | 1998.08 ~ 1999.07 | 國科會 | |
1999 | 國民中學環境價值教學模式之研究-國民中學理化科環境價值教學模式之研究 | 主持人 | 1998.08 ~ 1999.07 | 國科會 | |
1998 | 概念圖與V形圖於環境價值教育之應用 | 主持人 | 1997.08 ~ 1998.07 | 國科會 | |
1997 | 中小學教師環境知識概念結構的研究 | 主持人 | 1996.08 ~ 1997.07 | 國科會 |
服務機關名稱 | 單位 | 職務 | 期間 |
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國立臺灣師範大學 | 環境教育研究所 | 所長 | 2012.02 ~ 迄今 |
教育部 | 環境保護小組 | 執行秘書 | 2008.07 ~ 2012.12 |
國立臺灣師範大學 | 教務處 | 副教務長 | 2007.08 ~ 2010.07 |
教育部 | 環境保護小組 | 顧問 | 2007.06 ~ 2008.05 |
國立臺灣師範大學 | 通識中心 | 通識中心主任 | 2007.01 ~ 2010.07 |
國立臺灣師範大學 | 環境教育研究所 | 博士後研究 | 1994.02 ~ 1995.07 |
中華民國環境教育學會 | 秘書長 | 0000.01 ~ 迄今 | |
中華民國環境教育學會 | 理事 | 0000.01 ~ 迄今 | |
台北市立麗山國中 | 教師 | 0000.01 ~ 迄今 |